Самооценка – это когда человек оценивает себя сам, свои личностные качества, поступки, возможности, способности, то как он оценивает себя среди других людей.
Цель: определить уровни таких психических свойств, как тревожность, фрустрация, агрессивность, ригидность.
Тревожность – это индивидуальная психическая особенность, проявляющаяся в склонности человека к частым и интенсивным переживаниям состояния тревоги, а также в низком пороге его возникновения. Здесь тревога выступает как переживание эмоционального дискомфорта, связанное с ожиданием неблагополучия, с предчувствием грозящей или кажущейся таковой опасности.
Фрустрация – это психическое состояние, вызванное неуспехом в удовлетворении потребности, желания. Проявляется в отрицательных переживаниях: разочаровании, раздражении, тревоге, отчаянии и т. п.
Агрессивность – это не вызванная объективными обстоятельствами, неспровоцированная враждебность человека по отношению к людям, окружающему миру. Проявляется в тенденции нападать, причинять неприятности, наносить вред людям, животным, окружающему миру. Иногда проявляется в форме демонстрации превосходства в силе по отношению к другому человеку или иному социальному объекту.
Ригидность – это затрудненность (вплоть до полной неспособности) в изменении намеченной субъектом программы деятельности в условиях, объективно требующих ее перестройки. Противоположное по значению свойство личности – пластичность.
Тест состоит из 40 высказываний, сгруппированных в четыре блока. Каждый из блоков соответствует одному из четырех определяемых психических состояний (тревожности, фрустрации, агрессивности, ригидности).
Инструкция: предлагаем Вам описание различных психических состояний. Если это состояние очень подходит Вам, то за ответ ставится 2 балла; если подходит, но не очень, то 1 балл; если совсем не подходит – то 0 баллов.
Тест-опросник
Свойства | Очень подходит 2 балла | Подходит, но не очень 1 балл | Совсем не подходит 0 баллов |
I | |||
1. Не чувствую в себе уверенности. | |||
2. Часто из-за пустяков краснею. | |||
3. Мой сон беспокоен. | |||
4. Легко впадаю в уныние. | |||
5. Беспокоюсь о только воображаемых неприятностях. | |||
6. Меня пугают трудности. | |||
7. Люблю копаться в своих недостатках. | |||
8. Меня легко убедить. | |||
9. Я мнительный. | |||
10. Я с трудом переношу время ожидания. | |||
II | |||
11. Нередко мне кажутся безвыходными положения, из которых все-таки можно найти выход. | |||
12. Неприятности меня сильно расстраивают, я падаю духом. | |||
13. При больших неприятностях я склонен без достаточных оснований винить себя. | |||
14. Несчастья и неудачи ничему меня не учат. | |||
15. Я часто отказываюсь от борьбы, считая ее бесплодной. | |||
16. Я нередко чувствую себя беззащитным. | |||
17. Иногда у меня бывает состояние отчаяния. | |||
18. Я чувствую растерянность перед трудностями. | |||
19. В трудные минуты жизни иногда веду себя по-детски, хочу, чтобы меня пожалели. | |||
20. Считаю недостатки своего характера неисправимыми. | |||
III | |||
21. Оставляю за собой последнее слово. | |||
22. Нередко в разговоре перебиваю собеседника. | |||
23. Меня легко рассердить. | |||
24. Люблю делать замечания другим. | |||
25. Хочу быть авторитетом для других. | |||
26. Не довольствуюсь малым, хочу большего. | |||
27. Когда разгневаюсь, плохо себя сдерживаю. | |||
28. Предпочитаю лучше руководить, чем подчиняться. | |||
29. У меня резкая, грубоватая жестикуляция. | |||
30. Я мстителен. | |||
IV | |||
31. Мне трудно менять привычки. | |||
32. Мне нелегко переключать внимание. | |||
33. Очень настороженно отношусь ко всему новому. | |||
34. Меня трудно переубедить. | |||
35. Нередко у меня не выходит из головы мысль, от которой следовало бы освободиться. | |||
36. Нелегко сближаюсь с людьми. | |||
37. Меня расстраивают даже незначительные нарушения плана. | |||
38. Нередко я проявляю упрямство. | |||
39. Неохотно иду на риск. | |||
40. Редко переживаю по поводу изменений в принятом мною режиме дня. |
Обработка результатов тестирования
Если соответствующее состояние вам присуще, припишите 2 балла, если такое состояние бывает изредка – 1 балл, если у вас такого состояния не бывает, то 0 баллов. Подсчитайте сумму баллов по каждому блоку высказываний. I блок (1 – 10-е высказывания) выявляет состояние тревожности, II блок (11 – 20-е высказывания) – состояние фрустрации, III блок (21 – 30-е высказывания) – состояние агрессивности, IV блок (31 – 40-е высказывания) – состояние ригидности.
Оценка психических состояний
1. Тревожность:
• 0 – 7 баллов: вы не тревожны;
• 8 – 14 баллов: тревожность средняя, допустимого уровня;
• 15 – 20 баллов: вы очень тревожны.
2. Фрустрация:
• 0 – 7 баллов: вы не имеете высокой самооценки, но устойчивы к неудачам, не боитесь трудностей;
• 8 – 14 баллов: средний уровень фрустрации;
• 15 – 20 баллов: у вас низкая самооценка, вы избегаете трудностей, боитесь неудач, фрустрированы.
3. Агрессивность:
• 0 – 7 баллов: вы спокойны, выдержанны;
• 8 – 14 баллов: у вас средний уровень агрессивности;
• 15 – 20 баллов: вы агрессивны, невыдержанны, есть трудности в общении и в работе с людьми.
4. Ригидность:
• 0 – 7 баллов: ригидности нет, у вас легкая переключаемость;
• 8 – 14 баллов: у вас средний уровень ригидности;
• 15 – 20 баллов: у вас ригидность сильно выражена, что проявляется в неизменяемости поведения, убеждений, взглядов, даже если они не соответствуют реальной действительности. Вам противопоказаны
смена работы, изменения в семье.
Психические состояния.
Тревожность — это переживание эмоционального дискомфорта, предчувствие неприятной
ситуации или опасности. Может выражаться в продолжительности, интенсивности. Причины тревоги могут быть не осознаваемыми.
Фрустрация – это такое особенное психическое состояние, возникающее в случаях, когда человек не смог достичь цели, удовлетворить потребность из-за непреодолимых препятствий, вызванных внешними обстоятельствами или внутренними причинами. Человек застревает на неудовлетворенных потребностях и испытывает неприятные эмоции. Не всегда осознается человеком.
Агрессивность — это устойчивая характеристика субъекта, которая отражает его склонность к поведению, целью которого выступает причинение окружающему миру вреда, в готовности и предпочтении использования насильственных средств для реализации своих целей.
Агрессия (от лат. aggressio — нападение) — мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам сосуществования людей, наносящее вред объектам нападения, приносящее физический, моральный ущерб людям или вызывающее у них психологический дискомфорт.
Ригидность — перевод с латыни означает: «жесткость», «неизменность», несгибаемость, жесткость, «неподвижность». Это качество личности связано с замедленной реакцией психики на изменение внешних обстоятельств. Ригидные люди сложно переключаются на новые события, им трудно изменить стратегию поведения, они испытывают трудности к изменениям. Их часто называют: упрямые, зацикленные, жесткие.
Анализ тестового задания.
Ответьте на вопросы.
- Соответствуют ли результаты теста с вашим реальным состоянием?
- Какие выше перечисленные состояния, на сегодня, у вас вызывают продолжительный дискомфорт, осложняют общения с людьми, на работе и в жизни в целом?
- Что вы хотите изменить в ваших состояниях? Какие результаты получить?
- Что вы готовы для этого сделать?
Для более глубокого понимания, что с вами происходит и что с этим делать, вы можете получить бесплатную диагностическую консультацию психолога. Для этого перейдите по ссылке «Записаться на бесплатную консультацию»
Для того, чтобы научиться определять и регулировать свои эмоциональные состояния, необходимо понять их устройства и способы их регуляции. А ещё важно, уметь определять источники влияющие на ваши состояния.
Если вы желаете иметь адекватную, стабильную, позитивную самооценку и научиться управлять своими эмоциональными состояниями, то можете ознакомиться с такими курсами как: курс «Поверь в себя, свои способности. Открой призвание«, курс «Эмоции и Я», курс «Управляй мышлением. Позитивное мышление», курс «Мотивация достижений», курс «Как общаться эффективно».
Для познания психологических знаний в области личностного развития и освоения различных методик, упражнений и техник, вы можете перейти по ссылке «Вебинары» и выбрать участие в заинтересовавшим вас вебинаре.